séquence anglais cycle 2 se présenter

- Une fois que les deux moitiés se sont trouvées, les élèves s'assoient et attendent la fin du jeu. Voici les supports que j’ai créés pour mes premières leçons d’anglais de CE1-CE2. Il me semble cependant qu'il y a une petite erreur : - Les élèves vont maintenant devoir se déplacer dans la classe en interrogeant différents élèves ("Hello, my name is .... And you what's your name ?") Personnellement j'ai opté pour une sorte de furet mais avec les questions réponses du ball game. Mais j'essaie d'éviter le … Merci pour ces sources d’information Interaction orale; Parler en continu; Capacités (B.O. De nombreuses vidéos sur la chaîne YouTube LES LANGUES VIVANTES A PAGNOL pour t’accompagner dans ton travail et tes projets finaux. Remarquable travail. La notion sera abordée en 4 séances : "Hello ! Puis dès l’année suivante et pendant 9 ans dans mon établissement REP j’ai enseigné l’anglais à 2 puis 1 classe de Segpa chaque année. je suis impressionnée merci pour le partage ! Merci pour votre travail, très riche et très bien présenté! Simple mais ludique. C'est une séquence vraiment réussie que j'essaierai d'ailleurs dès demain. 21# P. Herviant | Le 17 septembre 2017 - 17:43. Les documents donnent vraiment envie ! Leçon zéro - Cycle 2. Avec des modèles variés et originaux pour entrainer nos grands à écrire correctement... Un p'tit don ? Food (bingo des aliments) The months (trace écrite) La famille royale (présentation) Londres. Puis les élèves tentent de chanter et de mimer les actions eux aussi. La météo (jeu mémory) Family (7 familles à colorier, trace écrite) London . Réinvestir les apprentissages de la séquence. Les élèves sont debout en ronde. Juste un petit bémol pour les flash cartes dommage qu'il n'y ait pas de zéro. et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Langue vivante. Les activités sont variées, et permettent de travailler diverses compétences! L'enseignant organise une dictée de nombres en anglais afin d'automatiser leur connaissance. ", "Se présenter", "Présente-toi ! " Lorsque les élèves ont compris, l'enseignant reprend la phrase en se pointant du doigt, puis il pointe du doigt un élève et lui pose la question ". Il leur demande ensuite s'ils ont compris ce qu'il avait dit. L'enseignant est d'abord meneur de jeu puis laisse la main à un ou des élèves. Commentaire document.getElementById("comment").setAttribute( "id", "06762fba4ccac451c5a7093a1eac0280" );document.getElementById("90429ce1a1").setAttribute( "id", "comment" ); Pour seulement 13,90 € un fichier que vous avez le droit de photocopier quand vous connaissez le prix habituel des fichiers photocopiables... Alors n'hésitez pas ! 18# P. Marcuse | Le 08 avril 2015 - 06:34. Le site web qui fait gagner du temps aux enseignants, Edumoov Éditions : publications au service des apprentissages, Cantine : gestion des inscriptions pour les mairies, Répondre à des questions et en poser (sujets familiers ou besoins immédiats). Hello, Good morning… what’s your name ? 19# C. Jourdren | Le 02 octobre 2016 - 13:46, Merci beaucoup pour cette séquence et les idées de jeux, 20# C. Wöhrel | Le 04 octobre 2016 - 14:55. Les nouveautés chez Retz en sciences et autres…, Métiers 360, la découverte des métiers en réalité virtuelle, Doc-Plus, Partage de documents avec vos élèves. séance 4 : les nombres jusqu’à 12 séance 5 : le temps… Read more Anglais CE2 : les nombres (–> 12) et le temps Merci beaucoup pour cette super séquence ! La classe reprend en coeur. 4# A. Busseret | Le 12 septembre 2012 - 21:16, 5# S. Dubus | Le 30 septembre 2012 - 17:33, Très bonnes idées pour cette séquence ! Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de CE2, CM1 et CM2. merci, 6# D. MULLOIS | Le 17 octobre 2012 - 06:48, 7# G. PLONQUET | Le 13 novembre 2012 - 13:47, 8# M. ROBERT | Le 04 septembre 2013 - 22:06, Super séance, surtout le jeu des duo célèbres, 9# P. Guillon | Le 23 septembre 2013 - 18:40. merci de la part d'un néophyte.Les élèves ont apprécié ! Voici un Genially sur le Pop Art pour décrire les artistes de la séquence. J’ai cherché un … Voici la rubrique Anglais au cycle 2.. Tout pour le CP et le CE1 . Merci. Merci beaucoup pour cette séquence. Les élèves la copie puis elle est répétée plusieurs fois collectivement. Cette séquence construite autour de l’album « Where’s Spot ? Savoir se présenter et présenter les autres… Reprise de ce qui a déjà été vu les années précédentes… ça sera comme un p’tit bilan de début d’année… ou pas. L'élève doit dire le mot en anglais. Unit 1 : Dire bonjour, se présenter Unit 2 : ... Pour une séquence sur « the weather », j’ai travaillé à partir de l’idée du bulletin météo. – 11 septembre 2020 Posted in: Séquences anglais, Séquences cycle 3, Séquences LVE Cette séquence sera la première séquence C3 pour l’année 2020 2021. Séquence bien conçue, idéale pour commencer l'année en cm2. , 1 euro par-ci par-là, ça en fait plusieurs ! Puis l'enseignant reprend la dernière phrase de présentation: ". Je travaille beaucoup à partir d’albums anglais . Bon plan et pratique : Le sac à dos cartable à -62% ! My name is… ; I’m a boy/girl) Séance 1 : 45 minutes Vous trouverez ma progression en Anglais à partir de ces albums ( il y en a d’autres mais pas eu le temps cette année de vous les poster ) et d’une petite méthode sympa aux éditions scéren que je teste cette année ( à partir d’albums aussi : ici ) . Merci beaucoup pour cette séance! 3- Se présenter My name is .... Puis demander à chaque élève : And you, what’s your name? Voici 2 séances d’anglais (toujours selon la progression de Speak and Play) que je ferai rapidement, car nous avons déjà vu cela l’année dernière… Ce sont donc des petites révisions. On peut procéder à une petite révision avec les flashcards au préalable. PDF. Pour le "ball game", ce type de jeu m'embête un peu car ce sont souvent les mêmes élèves qui sont "choisis" en premier quand d'autres se retrouvent toujours en fin parcours. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CE1. Une séquence de 6 séances pour (re)voir comment se présenter et présenter quelqu’un, réaliser un interview dont 1 séance d’évaluation orale + 1 séance d’évaluation Enjoy! Je suis dans le magazine La Classe !!! Les documents sont géniaux! Merci vraiment beaucoup. Enseigner l’anglais à partir d’albums CM1-CM2. Savoir se présenter et demander à quelqu'un de se présenter. " Trace écrite : se faire un nuancier ( On colorie les cases, avec éventuellement, le mot écrit en anglais en dessous) Un grand merci pour tout. Il permet de travailler sur le lexique de salutation: Good morning / good afternoon.. 2 flashcards soleil: l'une montre le soleil qui monte dans le ciel (Good morning), l'autre le soleil qui descend (Good afternoon). Poser les questions de présentation et savoir y répondre. " Les élèves le relisent. Des crayons à la place des feutres Velleda ! du 30 août 2007) Reproduire un modèle oral; Se présenter; Culture et lexique. 14# I. FEHRI | Le 26 septembre 2014 - 00:48, 15# M. DELIGNY | Le 28 septembre 2014 - 12:00, 16# M. Thezenas | Le 22 octobre 2014 - 11:45, merci pour cette séquence qui est très intéressante, 17# M. Reynal de saint michel | Le 22 mars 2015 - 13:17. Capacité : Se présenter Document 2 : Peter pointer Matériel : aucun Modalité de travail des élèves : groupes d’environ 10 élèves Durée : 10 minutes Lieu : Classe, préau ou cour de récréation Déroulement : 1. Merci pour ce travail, je vais m’en servir dès demain avec mes CM2. L’enseignant se place au milieu, les yeux fermés. CM • Anglais • “Se présenter” — 22 commentaires Le 24 août 2015 à 14:59, sabatier a dit : bonjour, Merci pour le partage, j’arrive en cycle 3 et j’aime beaucoup ta séquence “se présenter” ! L'enseignant répond ". Pendant les séances, je m'efforce de ne parler QUE anglais. Votre blog est une belle découverte, merci beaucoup pour ce magnifique travail et le partage! Elle s’adresse à des élèves de cycle 2. Bravo, ce document est très riche, merci de votre partage! Evaluations de français « Le français en action ! Activités langagières. L'enseignant a préalablement marqué au tableau le dialogue du jeu des numéros de téléphone. Je débute dans le métier et ça m'a été d'une grande utilité. J’ai cherché un moyen de rebrasser tout ce qu’on a vu. Il y a aussi des flash cards. Génial, je le mets en lien pour les élèves pendant le confinement. IGraal : Avoir du cashback sur vos achats internet, ça vous dit ? Séquence : anglais Se présenter, saluer Objectifs : - Savoir saluer : Utiliser au moins un mot pour dire bonjour (Hello, Good morning, Good afternoon, good night, good bye) - Savoir se présenter : répondre aux questions posées en donnant son nom, son âge (What’s your name ? J'aime beaucoup faire de l'anglais avec mes élèves, même si je ne suis pas experte, parce qu'ils adorent ça, tout simplement. Anglais Cycle 2 Cycle 3 Anglais niveau débutant. La réunion de coopérative (ou le conseil de classe). Pour ce deuxième module, j'ai créé les flashcards utiles pour un jeu proposé dans la méthode HOP IN . Il suffit de s'inscrire sur iGraal en cliquant ici : Ah oui, nous faisons aussi : Anglais anglais, identité, jeu de rôle, se présenter 31 Comments La fin d’année arrive et nous avons désormais abordé pas mal de notions permettant de se présenter de manière complète. Il y a quelque semaines, je vous proposais sur le blog une séquence d’anglais réalisée sous Genially et destinée à être réalisée à distance (confinement oblige). Se présenter (changer d'identité, trace écrite) In the classroom (trace écrite et exerccies) Comptine des jours. De bonnes pistes afin de démarrer avec mes CM2! Les champs obligatoires sont indiqués avec *. L'enseignant mène sa classe dans la cour et leur propose un jeu du béret. How old are you ? Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Merci à vous pour ces documents très utiles! Ils avaient les mêmes horaires qu’en général : 4h en 6e et 3h au cycle 4. » CE2. Merci pour ce partage. Waouh quelle belle présentation ! L'objectif de cette séquence est "Savoir saluer. Jeu de rôle pour se présenter en anglais La fin d’année arrive et nous avons désormais abordé pas mal de notions permettant de se présenter de manière complète. Les élèves vont reconnaitre les nombres. Cette première séquence te concerne directement : se présenter, parler de soi, savoir décrire sa personnalité. 12# D. Dee | Le 10 septembre 2014 - 16:51, 13# S. Hardy-Dessources | Le 15 septembre 2014 - 06:11. afin de retrouver leur moitié. La notion sera abordée en 4 séances : "Saluer et se présenter. Les élèves recopie les nombres et les mots anglais correspondant sur leur cahier. Quelles activités pour « Ma classe virtuelle » ? Doc-Plus, Partage de documents avec vos élèves. Les élèves tire au hasard une carte d'un numéro de téléphone. Puis il prend la balle et s'adresse à un élève ", L'enseignant fait écouter aux élève la chanson ", Les élèves doivent émettre des hypothèses sur ce qui a été dit. L'enseignant refait écouter aux élèves la chanson. Reprise de ce qui a déjà été vu les années précédentes… ça sera comme un p’tit bilan de début d’année… ou pas. Merci beaucoup pour ce remarquable travail ! Cycle terminal LLCER Anglais monde contemporain. Félicitation pour cette séquence documentée et très appréciée des élèves. Lorsque les élèves ont trouvé, l'enseignant écrit ", Puis il désigne un élève et lui pose la question suivante ". Je suis allée à une conférence pédagogique de circo en Anglais cycle 2 la semaine dernière et j’en ai tiré beaucoup de bonnes idées ! 22# L. BOUALI | Le 08 septembre 2020 - 10:34, SAS au capital de 56.000 € - SIRET n°804 128 072 000 27, Déclaration CNIL n°1544465v0Version : 89f98b24, En continuant à naviger sur ce site, vous en acceptez les, Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique, Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques, Construire les premiers outils pour structurer sa pensée, Découvrir les nombres et leurs utilisations, Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées, Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière, Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication, Organisation et gestion de données, fonctions, Trucs et astuces d’organisation et préparation. En complément cette année je vais essayer d’intégrer à mes cours les vidéos de la chaine « hello Emily ». -chez Fofy, la séquence complète, des dialogues à écouter, des fiches d’activités…-chez Sobelle, une jolie fiche de révision pour se présenter.-Chez Lutin Bazar, un jeu de rôle pour se présenter.-Chez A l’encre violette, une fiche leçon pour se présenter et d’autres ressources en ligne. Il chante en mimant les actions afin que les élèves les comprennent sans traduire. Les élèves rejouent au jeu, en disant leur faux nom et leur âge. Nous les suivions de la 6e à la 3e ce qui fait que j’ai suivi 2 cohortes. sur les jours de la semaine et les couleurs. This étant employé pour le singulier. Dans la séance 2 : Dire son nom et son numéro de téléphone, au 3.Jeu du numéro de téléphone, je pense qu'il faudrait dire "These are phone numbers". J’en ai bavé un peu, j’ai appris beaucoup. Plus fléché mais moins de déçus. Un p'tit clic sur lien ci-dessous... Merciiiii ! Cette carte est une des moitié d'un couple célèbre dont  l'autre moité est détenue par un autre élève de la classe. CP • Anglais • Séquence “Les parties du corps” Publié dans Anglais , Anglais , CE1-CE2 , CP Mots-clefs : anglais , cp , cycle 2 , Hello Goodbye , présentation , salutations , séquence permalien Très cordialement. Voici les supports que j’ai créés pour mes premières leçons d’anglais de CE1-CE2. - L'enseignant (qui dispose d'une liste de tous les numéros des élèves) compose un numéro au hasard. Voici donc les 2 premières évaluations ( de Vanelo …merchi beaucoup !!! ) Séquence : Documents : a2-s3-cm1-je-peux-me-presenter 12 pensées sur « Séquence: Se présenter (âge, ville, nationalité…) ! ( Merci à nos conseillères péda ! ) Anglais CM2 Anglais CM2 , Se présenter en anglais Attention zéro se prononce "o". Dans cette séquence les élèves présenteront une famille imaginaire. Unit 1 : Dire bonjour, se présenter Unit 2 : Dire et demander comment on Lire la suite… Anglais – Traces écrites pour le cycle 3 14 février 2017 par Mysticlolly dans Cycle 3 , Langues vivantes 15 Commentaires Quand j’étais encore dans ma classe unique, j’avais commencé à réaliser un petit fichier de traces écrites pour finir mes séquences d’anglais ! et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Langue vivante. Séquence; Séances; Documents; Apprendre une chanson et réaliser un mini-dialogue pour se présenter en anglais ! Merci! Vous pouvez faire un p’tit geste, m’apporter une toute petite contribution ou un tout petit remerciement en versant 1 € sur mon compte paypal. Apprendre à se présenter en anglais avec Ludo Publié le 3 avril 2016 3 avril 2016 par laclassedameline Laisser un commentaire En anglais, je travaille cette année avec la méthode « Initiation à l’anglais au cycle 2″ de chez Retz. Séquences pédagogiques; Ressources diverses; ... Séquence pédagogique avec utilisation de tablettes numériques ... webmestre.anglais@ac-grenoble.fr. Chez Corinne: là. reprise structures vues précédemment (se présenter, épeler, demander et dire son âge..) CD cycle 2 Réagir et dialoguer (saluer) parler en continu (chanter une chanson) 10’ Réinvestir ses connaissances antérieures I am bored, fine, tired, happy, angry, sad, 2– Rebrassage du … Bon, bien sûr, pour expliquer les règles d'un jeu un peu complexe, je repasse en français. Eventuellement, reproduire ou inventer un sketch (difficile en cycle 2) Exercice écrit : colorier les chiffres d’une certaine couleur ( two is black, five is blue…) 6 Production trace écrite. Se saluer. Se présenter (anglais). Afin d'introduire les nombres, je commence par amener en classe un sac rempli de bonbons comme la méthode RETZ le propose: on compte les bonbons, on les dénombre, on en ajoute, on les cache, on les recompte et on les mange... J'ai crée des flashcards des nombres de 1 à 12 car je souhaite introduire 11 et 12 pour les CE1 qui ont déjà appris les nombres l'année dernière. Organiser un jeu des numéros de téléphone "amélioré": désormais, les élèves piochent un numéro de téléphone ainsi qu'un nom parmi les cartes du jeu des moitiés. 2. Ma méthode d’EDL : Le français en action ! L'objectif de cette séquence est "Saluer et se présenter à son camarade. - Chaque élève pioche une carte dans une boite à chaussure. Where do you live ?… Savoir se présenter et présenter les autres…. Le téléphone sonne" Dring dring" jusqu'à qu'un élève reconnaisse son numéro et réponde: La création du fichier peut prendre quelques secondes ou dizaines de secondes... Vous devez être connecté(e) pour poster un commentaire... 1# J. GEFFRIAUD | Le 03 septembre 2012 - 23:17, Un grand merci pour cette séance excellente et ludique, 2# F. Bayard | Le 05 septembre 2012 - 22:53, 3# F. Bayard | Le 05 septembre 2012 - 22:56. Deux séquences sont proposées : une séquence CP/CE1 – tâche finale 1; une séquence CE2; Les élèves y découvriront le lexique des sentiments et reverront les questions et réponses pour se présenter (salutations, nom, âge, sentiments). Par pépiole dans Saluer, se présenter le 19 Septembre 2015 à 10:40 J'aime beaucoup faire de l'anglais avec mes élèves, même si je ne suis pas experte, parce qu'ils adorent ça, tout simplement. Pendant les séances, je m'efforce de ne parler QUE anglais. -chez Fofy, la séquence complète, des dialogues à écouter, des fiches d’activités…-chez Sobelle, une jolie fiche de révision pour se présenter.-Chez Lutin Bazar, un jeu de rôle pour se présenter.-Chez A l’encre violette, une fiche leçon pour se présenter et d’autres ressources en ligne. Une séquence de 6 séances pour (re)voir comment se présenter et présenter quelqu’un, dont 1 séance d’évaluation orale + 1 séance d’évaluation Enjoy! Tags : blog anglais cycle 3, leçon anglais cycle 3, leçon se présenter en anglais, sequence se presenter Vous aimerez peut-être : Secret life of pets / séquence se présenter et new york (ce2/cm1) Merci pour cette séance, simple, variée, appréciée. . Youpiiii ! Une méthode de dictées, spécial double niveau CM1-CM2, TOMES 1 et 2, Vidéo n°8 : Organiser le travail en autonomie, Vidéo n°7 : Gérer les corrections uniquement en classe, Vidéo n°6 : L’organisation matérielle dans ma classe, L’organisation matérielle et pédagogique de ma classe, Le cahier-journal du prof des écoles, 2020-2021, Un cahier d’écriture CM1 CM2, fiches à photocopier, Mon plan de travail CM n°0, début d’année, Fiche « lecture d’un livre » pr le plan de travail. Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Métiers 360, la découverte des métiers en réalité virtuelle - Puis le jeu est rejoué, d'abord avec l'enseignant comme meneur de jeu, puis avec un élève à sa place. Les règles sont rappelées puis le jeu est lançé. L'enseignant désigne un élève et une flashcard. Séance 2 Je me présente 1- Accueil des enfants en anglais C’est l’occasion d’introduire : Good morning Good bye Puis faire répéter collectivement 2- Dire oui et non Poser des questions auxquelles les enfants doivent répondre par YES/NO. Il y a aussi des flash cards. Laisser les élèves jouer durant quelques minutes. la pédagogie Freinet dans ma classe et conseils, Promo de Noël : le cartable à roulettes à 35,50 €, Bon plan Amazon : Office pro 2019 à environ 10 €. Se présenter. Un grand bravo pour cette séquence très agréable et très appréciée.

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